Artificiell intelligens är en del av den digitala utvecklingen och kan användas som stöd för lärande, kreativitet och arbete. På Nordiska Musikgymnasiet vill vi ha ett öppet, medvetet och ansvarsfullt förhållningssätt till AI. AI ska kunna användas som ett verktyg som stödjer människans arbete och utveckling, utan att ersätta eget lärande, mänskligt omdöme eller professionellt ansvar.
Nordiska Musikgymnasiets AI-policy beskriver skolans grundläggande principer och förhållningssätt till AI. Policyn gäller elever, personal och skolledning och behandlar bland annat lärande och bedömning, mänskligt ansvar, AI-genererat och AI-assisterat arbete, personuppgifter och informationssäkerhet. Policyn är skolans övergripande styrdokument. De praktiska vägledningarna på Infokanalen kompletterar policyn och beskriver mer konkret hur AI kan användas i olika situationer.
Läs Nordiska Musikgymnasiets AI-policy
Eftersom AI utvecklas snabbt behöver även skolans praktiska vägledning kunna utvecklas. Materialet på dessa sidor uppdateras därför löpande utifrån teknisk utveckling, nationella rekommendationer och erfarenheter från skolans verksamhet.
Här finns:
För elever
Praktisk vägledning om AI i skolarbetet – vad som gäller i olika uppgifter, hur AI kan stödja lärandet, personuppgifter och vad eleven gör när något är oklart.
För personal och skolledning
Praktiskt stöd för användning av AI i undervisning, bedömning, kommunikation, informationssökning, administration och andra delar av verksamheten.
Exempel och vanliga frågor
Konkreta situationer och frågor om AI-användning. Denna del byggs ut löpande när nya frågor uppstår i verksamheten.
Skolans arbete med AI utvecklas tillsammans med verksamheten. Elever och personal uppmuntras därför att lyfta frågor, erfarenheter och situationer som kan hjälpa oss att utveckla vägledningarna.
Målet är inte att ha svar på varje tänkbar AI-fråga från början, utan att skapa tydliga principer, ett gemensamt språk och en öppen dialog om hur AI kan användas på ett ansvarsfullt sätt.